TES PPDB

          Jumat, tanggal 26 Februari 2016, SMP TNH mengadakan tes PPDB atau Penerimaan Peserta Didik Baru gelombang pertama untuk peserta didik baru SMP dan SMA TNH. Tes ini bermata pelajaran matematika, Bahasa Indonesia, IPA, dan bahasa Inggris. Tes PPDB untuk SMP diadakan di kelas 8A, 8B, dan 7D dan ruang tunggu orang tua di kelas 9A. Tes tertulis dilaksanakan pada pukul 15.00 - 16.30 sedangkan wawancara dilaksanakan pada pukul 16.30-18.00. Tes ini dihadiri oleh 90 siswa.  70 siswa berasal dari SD TNH dan 20 siswa berasal dari SD lain seperti SDK Wijana Sejati, SD Kiddoz, dan SDN Mojosari.

           Sesi wawancara dengan para calon peserta didik bertujuan untuk mengetahui kemampuan berbahasa Inggris secara aktif, selain itu untuk mengetahui alasan mengapa mereka ingin masuk ke SMP TNH, juga untuk mengidentifikasi potensi di bidang akademik maupun non akademik. Menurut Pak Blasius, salah seorang guru yang melakukan wawancara kepada para peserta tes,  alasan siswa yang mengikuti tes dan memilih masuk ke SMP TNH adalah karena kualitas dan fasilitas yang bagus di SMP TNH. Ada pula yang beralasan bahwa dengan bersekolah di SMP TNH akan mempermudah mereka setelah lulus nanti dalam memilih sekolah lanjutan yang bagus.  Selain itu, ada juga yang beralasan karena semua keluarga besarnya merupakan alumni TNH.

Apapun alasannya, bersekolah memang untuk mendapatkan jaminan masa depan yang cerah. Sekolah untuk memastikan semakin meningkatnya kualitas hidup. Oleh karena itu, tidak ada alasan untuk bermain-main dalam menentukan pilihan sekolah karena taruhannya adalah masa depan kita. Untuk sekolah yang berkualitas di Mojokerto, SMP TNH adalah pilihan tepat.

             

                       

                    
                   

ESOK KUNANTIKAN

Indahnya....
Kutatap sesuatu yang
Berwarna kemerehan di ujung cakrawala
Seakan - akan menentramkan hati yang
Tersedu-sedu
Membawa senyum keharmonisan
Yang tidak berakhir

             Kemudian, dunia menjadi kelam
             Kesunyian serta kesepian menyertai diri
             Melenyapkan hingar bingar
             Negeri yang makmur
             Saat yang paling tepat untuk terlelap


Terlelap dalam mimpi
Dunia kebohongan yang membuat terlena
Serasa waktu yang sangat singkat
Menanti hari esok
Yang terang benderang

BULLYING

Penindasan atau bullying, adalah penggunaan kekerasan, ancaman, atau paksaan untuk menyalahgunakan atau mengintimidasi orang lain. Hal ini dapat mencakup pelecehan secara lisan atau ancaman, kekerasan fisik atau paksaan dan dapat diarahkan berulang kali terhadap korban tertentu, mungkin atas dasar ras, agama, gender, seksualitas, atau kemampuan. Tindakan penindasan terdiri atas empat jenis, yaitu secara emosional, fisik, verbal, dan cyber.
Penindasan Fisik, merupakan tindakan penindasan dengan kontak secara fisik yang menimbulkan perasaan sakit fisik, luka, cedera, atau penderitaan fisik lainnya. Contohnya memukul, menampar, atau menendang orang lain.
Penindasan Psikologis/emosional, merupakan tindakan penindasan yang menimbulkan trauma psikologis, ketakutan, depresi, kecemasan, atau stres. Selain itu juga menimbulkan kegalauan/gusar.
Verbal Bullying, merupakan penindasan dengan menggunakan kata-kata untuk menyakiti dan merendahkan sasarannya, melalui julukan, penghinaan, atau ejekan kasar yang tak henti-hentinya.
Cyber Bullying, merupakan perilaku anti-sosial yang melecehkan ataupun merendahkan seseorang, kebanyakan menimpa anak-anak dan remaja, baik yang dilakukan secara online atau melalui telepon seluler.


Kenapa sih, orang melakukan bullying??


1. Kurangnya perhatian
Kurangnya keterlibatan orang tua terhadap anak membuat anak menjadi caper atau cari perhatian dari orang lain. Dan itu menyebabkan anak menjadi selalu ingin diperhatikan sekalipun ia harus melakukan kekerasan.
2.  Gender sebagai laki-laki dan kecenderungan untuk berkelahi
Banyak dari mereka yang mendidik anak laki-lakinya bahwa laki-laki itu harus kuat, tidak boleh kalah dalam persaingan tapi tidak memberi contoh dari hal-hal yang diajarkan tersebut sehingga anak salah dalam memahami kuat itu bagaimana, menang dari persaingan itu seperti apa. Akhirnya, anak menjadi suka berkelahi dan berperilaku yang kurang baik dengan tujuan ingin diakui sebagai laki-laki. Selain itu, anak menjadi berperilaku agresif secara fisik dan membuat anak menjadi sering dimusuhi. Akibat dari dimusuhi, akhirnya anak jadi sering berkelahi karena ingin membalas dendam.
3.  Adegan kekerasan dari beberapa media
Berbagai media seperti game, televisi, dan film sering menampilkan tayangan perang dan kekerasan. Maka dari itu, orang tua harus mendampingi dan mengawasi anak saat bermain game maupun menonton film dan jangan lupa bagi orang tua untuk memperingatkan anak untuk tidak meniru adegan-adegan yang berhubungan dengan kekerasan, sebab anak cenderung meniru pada apa yang ia tonton dan ia mainkan.
4. Masalah keluarga
Seringnya terjadi percekcokan antara ayah dan ibu yang dilakukan di depan anak serta orang tua yang sering memarahi anaknya menyebabkan emosional anak tidak stabil dan menjadi agresif.
5. Faktor psikologis dari orang tua
Orang tua juga harus menjadi teladan yang baik bagi anaknya. Orang tua yang memiliki kesehatan mental dan jiwa yang kurang baik berpotensi besar memiliki anak yang melakukan tindakan bullying.
6. Kecenderungan permusuhan
Dalam hubungan keluarga maupun pertemanan, permusuhan seringkali tak bisa dihindari. Merasa dimusuhi akan membuat anak merasa dendam dan ingin membalasnya.
7. Riwayat korban kekerasan
Biasanya, anak yang pernah mengalami kekerasan khususnya dari orang tua lebih cenderung 'balas dendam' pada temannya di luar rumah.
8. Riwayat berkelahi
Kadang berkelahi untuk membuktikan kekuatan bisa menjadikan seseorang ketagihan untuk tetap melakukannya. Bisa jadi karena mereka senang karena memperoleh pujian oleh banyak



Wah.. banyak juga ya. Kalau begitu, apa yang harus kita lakukan untuk mencegah bullying??



1. Membuat kebijakan dan tindakan terintegrasi yang melibatkan seluruh komponen mulai dari guru, murid, kepala sekolah, sampai orangtua, yang bertujuan untuk menghentikan perilaku bullying dan menjamin rasa aman bagi korban.
2. Menyelenggarakan program anti-bullying di sekolah.Contohnya : memperketat pengawasan atas siswa, dan memberi sanksi yang tepat bagi pelaku. Memasukkan materi bullying ke dalam pembelajaran. Dan sebagainya.
3. Interaksi yang baik antara orangtua dan anak.
4. Memuji tindakan pro sosial yang dilakukan anak, dan mendorong anak untuk mengembangkan minat dan bakatnya.
5. Mengajari anak untuk melindungi diri.

Sekian, terima kasih.

STUDI WISATA DI JATIM PARK 1 KELAS VII

            Setelah pergi dari EcoGreen Park, murid kelas VII pergi ke Jatim Park I. Setelah sampai di Jatim Park 1, murid-murid kelas VII terlalu bersemangat. Tetapi karena hujan, murid-murid kesulitan dalam melakukan tugasnya yaitu mencari informasi tentang pelajaran Fisika dan Sejarah. 

          Tetapi hal itu tidak menjadi masalah penting bagi murid  - murid karena semangat mereka untuk belajar dan nilai untuk penerapan tugas. 

         Pertama, di pintu masuk Jatim Park 1, siswa mendapat "suguhan" berupa gong raksasa yang berbunyi keras jika dipukul. Setelah masuk, siswa diminta menunjukkan tiket masuk yang berupa gelang. Dan mereka kemudian diperbolehkan masuk.

            Saat masuk, mereka langsung melepas jas hujan dan mengambil peralatan untuk belajar. Mereka diberi LKS pelajaran Fisika, Biologi, dan Sejarah. Merka berjalan menyusuri ruangan sejarah suku di Nusantara dan mencatat informasi sebanyak mungkin tentang kebudayaan di Bumi Indonesia ini. 

             Dari ruangan sejarah suku di Nusantara, mereka langsung menuju ke Science Center. Disana siswa melihat dan mempelajari alat - alat Fisika. Salah satunya bernama Tornado Vortex. Alat ini menjelaskan tentang terbentuknya pusaran air yang disebabkan oleh perbedaan arus air.

                 Tiba - tiba guru langsung menyuruh mereka untuk menuju ke bagian tengah dari Science Center. Disana mereka benar - benar belajar fisika tentang kohesi dan adhesi. Tidak cuma itu. Mereka juga belajar tentang percampuran zat. Mereka juga disuguhi segitiga ajaib dimana mereka harus menemukan cara bagaimana ketiga sisi dari segitiga tersebut berjumlah 10, 11, dan 12.

                     Selanjutnya mereka belajar Sejarah tentang PT Pos Indonesia dan mata uang kuno. Mata uang itu bernilai     Rp 5,00 Rp 50,00 dan masih banyak lagi. Setelah belajar sejarah, murid diperbolehkan untuk refreshing di wahana- wahana seru. Seperti rumah hantu dan tornado.

                     Rumah hantu memiliki keunikan tersendiri. Tetapi 

hantu di sana berbentuk boneka yang tiba - tiba bergerak secara otomatis dan menurut kebanyakan orang ketakutan saat melihat boneka hantu itu. Begitu pula dengan wahana tornado. Mereka segera menaiki begitu melihat wahana itu. Saat mereka naik, mereka terlihat senang bercampur takut karena mereka diputar - putar seperti tornado selama kurang lebih enam menit.

                 Setelah puas bermain, mereka berkumpul sementara 

  para guru mengabsen mereka. Mereka segera naik ke busnya masing - masing dan menuju ke pusat oleh - oleh Bakpao Telo dan berbelanja oleh - oleh untuk keluarga masing - masing. Setelah selesai berbelanja, mereka kembali naik ke bus dan pulang ke Mojokerto pada pukul  18.00 dan tiba di sekolah pada pukul 20.00.                

   

STUDY WISATA SISWA-SISWI SMP TNH

Pada hari Selasa, 16 Februari 2016, siswa siswi SMP TNH mengadakan study wisata menuju Museum Tubuh dan Jatim Park 2. Pada saat berada di Jatim Park 2, murid-murid mendapat tugas untuk mengamati dan mencari informasi tentang hewan-hewan yang berada di sana. Beberapa murid melalaikan tugas tersebut, dan segera menuju ke tempat wahana permainan. Namun, ada juga beberapa murid yang lebih mengutamakan tugas daripada permainan. Pada saat siswa-siswi sampai di Jatim Park 2, gerimis mulai turun. dan pada saat murid-murid memasuki Jatim Park 2, hujan mulai turun dengan deras. Namun, karena pihak nsekolah telah menyuruh siswa siswi membawa jas hujan ataupun payung, maka hujan tersebut dapat tertangani.

Ada banyak sekali hewan-hewan yang bisa dilihat di sana; mulai dari mamalia, unggas, reptil, dan sebagainya. Para murid dapat mengumpulkan informasi tentang habitat aslinya, penyebarannya, dan masih banyak lagi. Namun, sebagian besar hewan-hewan disana merupakan hewan yang dilindungi.

Setelah mengumpulkan informasi-informasi yang ada, murid-murid dapat mencoba permainan-permainan yang ada.

VALENTINE'S DAY

Hari Valentine atau Hari Kasih Sayang, merupakan hari dimana mereka yang saling jatuh cinta menyatakan cintanya. Nah, hal pertama yang melintas di pikiran orang saat mengatakan valentine pasti cinta antara laki-laki dan perempuan atau biasa disebut pacar.
Namun sebenarnya, hari valentine bukan hanya berbicara tentang cinta antara laki-laki dan perempuan. Namun juga kasih orangtua dan anak, suami istri, kasih pada sahabat, teman, guru, saudara, dan orang-orang lain di sekeliling kita. Semua orang berhak memperoleh kasih sayang.

Pada salah satu versi, diceritakan pada zaman Romawi kuno, diadakan Perayaan Lupercalia, dimana para pemuda menuliskan namanya pada secarik kertas dan menaruh kertas tersebut dalam sebuah gentong khusus. Lalu, para gadis akan mengambil salah satu dari kertas itu, dan menghampiri pemuda yang namanya tertulisdi kertas tersebut.
Pada suatu waktu, terjadi perang besar di Roma. Maka dari itu, Kaisar Claudius II, kaisar Roma pada masa itu, memerintahkan semua rakyat berjenis kelamin laki-laki harus mengikuti wajib militer. Namun, banyak rakyat yang menolak perintah Sang Kaisar dengan alasan bahwa mereka tidak mau meninggalkan pasangan atau keluarga mereka. Maka Sang Kaisar menjadi marah dan mengeluarkan peraturan bahwa di seluruh kerajaan Roma DILARANG ADANYA PERTUNANGAN DAN/ATAU PERNIKAHAN. Hal itu membuat rakyat sangat menderita.
Seorang Pastur dari Biara Kecil di daerah Roma, secara diam-diam memberikan pemberkatan pernikahan bagi pasangan-pasangan yang jatuh cinta, yang berniat untuk menikah. Sampai pada akhirnya rahasia kecil ini terbongkar dan pastur tersebut ditangkap lalu dijebloskan ke dalam penjara bawah tanah. Selama di penjara pastor tersebut berkenalan dengan anak gadis dari Kepala Sipir Penjara. Gadis itu secara rutin menemui pastor dan mereka saling bertukar cerita kesukaan juga kesedihan dari balik pintu penjara.Karena kebaikan hati sang Pastur, maka banyak rakyat yang menuntut pembebasannya. Maka sang kaisar memerintahkan sang pastur dihukum mati. Sehari sebelum hari kematiannya, pastor dengan nama Valentine itu membuat sebuah surat yang ditujukan kepada teman-temannya dan teristimewa untuk putri kepala sipir penjara yang dibubuhkan tulisan “from your Valentine“. Ironisnya, Kaisar Claudius menetapkan tanggal 14 Februari tahun 270 sebagai hari pelaksanaan hukuman mati bagi Pastor Valentine.Semenjak itu masyarakat menyebut hari itu sebagai Valentine’s Day dan keesokkannya merayakan Lupercalia.
Kurang lebih delapan ratus tahun kemudian, golongan Gereja Katolik Roma yang menganut PAGANISM (tidak percaya pada hal-hal mistis) menolak adanya Perayaan Lupercalia untuk memberikan persembahan kepada Dewi Cinta ataupun Dewi Kesuburan Wanita. Mereka mengangkat Pastor Valentine menjadi seorang Santo dan mendeklarasikan bahwa setiap tanggal 14 Februari adalah St. Valentine’s Day.

Nah, kalau sudah tahu sejarahnya, sekarang tau kan bahwa valentine bukan hanya dirayakan untuk pasangan laki-laki dan perempuan. Tetapi juga orang-orang yang kita kasihi.

Happy Valentine's Day!!!

BUAT FOTO KENANGAN DI AKHIR SEMINAR

FOTO BERSAMA KAK OKTA (DUA JEMPOL BELAKANG TENGAH)

PAK YOYOK BERAKSI DI ACARA SEMINAR MOTIVASI

PAK YOYOK (DWI CAHYO UTOMO, S.Pd.) MEMBUKA SEMINAR DENGAN PERSEMBAHAN LAGU

SISWA KELAS IX SMP TNH IKUTI SEMINAR MOTIVASI

OKTASTIKA BADAI NIRMALA, MOTIVATOR NASIONAL

Menghadapi Ujian Nasional bukan perkara mudah bagi setiap siswa. Ada tekanan mental yang berat yang harus mereka tanggung. Menyadari itu, SMP TNH melalui program sekolahnya menyelenggarakan Seminar Motivasi Menghadapi Ujian Nasional bagi para siswa kelas IX. Seminar ini merupakan kerja sama antara SMP TNH dengan penerbit Erlangga.

"Anak-anak perlu suntikan motivasi dari orang yang tepat, motivator misalnya, agar mereka semakin semangat dalam belajar dan siap menghadapi Ujian Nasional," demikian kata Kepala Sekolah, Ibu Dra. B.S. Soelistyowati U., ketika WARTA TNH menanyakan tujuan diadakannya seminar ini.  "Dari ekspresri yang terpancar di wajah para siswa setelah seminar, terlihat mereka semua sangat antusias dan ceria. Ini menandakan seminar kali ini berhasil," lanjut Bu Sulis, Kepala Sekolah. Semoga seminar yang mereka ikuti kali ini benar-benar memberi manfaat bagi mereka dalam mempersiapkan diri menghadapi ujian.

MANFAAAT BERMAIN GITAR BAGI KESEHATAN

 oleh : ILHAM ABDILLAH ZIYAD

Gitar adalah alat musik yang populer di masyarakat hingga dunia. Belajar gitar cukup simpel, dan tidak perlu repot lagi karena sudah ada internet. Namun untuk benar-benar menjadi handal itu tidak semua orang bisa, sebut saja gitaris yang sudah terkenal contohnya: joe satriani, steve vai, jhon petrucci, dia lah orang orang yang memiliki skill yang luar biasa. Bagi anda yang ingin belajar gitar dengan sungguh-sungguh, kini banyak tersedia les musik yang bisa membantu. Jika ingin lebih efisien lagi, anda bisa belajar gitar dengan orang yang anda kenal atau bahkan belajar sendiri secara otodidak

Bermain gitar mempunyai manfaat yang bisa dapatkan termasuk bermain gitar. Berikut fakta-fakta manfaat bermain gitar

*menghibur orang lain

* meningkatkan fungsi otak

*menghilangkan rasa sakit

*kesehatan jantung

*menghilangkan stress

*menarik perhatian wanita

*turut berpesta dibidang akademis

*menambah pergaulan

*prospek karir menjadi gitaris

*mengasah kemampuan vokal

*meningkatkan rasa percaya diri

hal diatas yang bisa membuat anda suka bermain gitar.

PARA PENERIMA PENGHARGAAN DARI SMP TNH

Siswa-siswi yang hadir mewakili SMP TNH di acara Gebyar Seni & Anugerah Prestasi di Gedung Astoria 30 Oktober 2015 (kiri ke kanan):

 
- Haifa Mikraj Ihtaroma sebagai Peringkat II OSN IPA Tingkat Kota Mojokerto.
- Angela Merici Herdyana Proklamagita sebagai Peringkat I O2SN Lari Tingkat Kota Mojokerto.
- Karenina Devi Yuwono sebagai Peringkat II FLS2N Karya Seni Lukis Tingkat Kota Mojokerto.
- Vivian Venesia Sutrisno sebagai Peringkat II FLS2N Cipta Puisi Tingkat Kota Mojokerto.
- Johnivan Aldo Sudiono sebagai Peringkat II OSN Matematika Tingkat Kota Mojokerto.

Log in to like or comment.

RINDU

Kutatap ke luar jendela
Melihat rintik hujan di sana
Oh.. betapa ku rindu padanya
Betapa ku cinta padanya

Tak pernah terpikir olehku
Kau akan meninggalkanku
Tak terasa, jatuh air mataku
Mengenang memori bersamamu

Takkan pernah lupakanmu
Berdiri di sini menunggumu
Oh.. sayangku
Cintaku hanya untukmu